| 年份 | 作文題目 | 寫作要求 | 專家點評 |
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| 2023年 | 2023年天津高考作文 | 一代人有一代人的使命與挑戰，一代人有一代人的責任和擔當�！�【詳細】 | 天津卷通過“紀念日”，談論“昨天”與“今天”的關系，具有較寬的寫作空間……【詳細】 |
| 2022年 | 2022年天津高考作文 | 煙火氣是家人團坐，燈火可親；煙火氣是國泰民豐……【詳細】 | 天津卷通過“紀念日”，談論“昨天”與“今天”的關系，具有較寬的寫作空間……【詳細】 |
| 2021年 | 2021年天津高考作文 | 如果說時間是一條單行道，那么紀念日就是道路兩側最醒目的路標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步，紀念日不會消失……【詳細】 | 天津卷通過“紀念日”，談論“昨天”與“今天”的關系，具有較寬的寫作空間……【詳細】 |
| 2020年 | 2020年天津高考作文 | “中國面孔”是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫……【詳細】 | 面對2019年這樣一個極具紀念意義的年份，天津高考作文命題人一改近年來天津卷生活化、多元化、“小題大做”的命題特……【詳細】 |
| 2019年 | “愛國”的思考和感悟 | 閱讀下面的材料，根據要求寫作。不錯，目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國……【詳細】 | 面對2019年這樣一個極具紀念意義的年份，天津高考作文命題人一改近年來天津卷生活化、多元化、“小題大做”的命題特……【詳細】 |
| 2018年 | 器 | 生活中有不同的“器”。器能盛納萬物，美的形制與好的內容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作……【詳細】 | 該話題審題難度適中，結合導語中的"形制"與"內容"，"助人成事"，"器量"，"肩負"與"夢想"等具有關聯性的詞組……【詳細】 |
| 2017年 | 重讀長輩這部書 | 要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；�、鄄簧儆�800字；④不得抄襲，不得套作。 | |
| 2016年 | 我的青春與閱讀 | ①自選角度，自擬標題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。 | 本次作文天津卷依然秉承傳統的作文形式，是話題作文，是我的青春閱讀需要學生寫出自己的感覺來，寫出自己關于閱讀的感受出來，這個主題其實我們在之前已經涉及過，但是需要有自己的想法，可以說是"老樹開新花"。[詳細] |
| 2015年 | 范兒 | 請根據上面的材料，結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。 | 尚未公布.... |
| 2014年 | 假如有一款芯片 | 假如有一個人發明了智能芯片，植入賣菜大娘腦后可以讓她博覽古今……任何人無需再學習。請根據這段材料，寫一篇作文，談談你的看法。除詩歌外，體裁不限。[詳細] | —— |
| 2013年 | ___而知之 | 中國自古有“學而知之”的說法，這里的“學”，通常被理解為從師學習。韓愈就說過：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣....[詳細] | 今年天津高考語文作文題目，上承經典、下接地氣、角度多元、形式新穎，是傳統與現代、限定與開放的巧妙結合，是對高考作文命題思路的積極探索....[詳細] |
